Qui a-t-il à l’intérieur du cerveau d’un artiste….

octobre 1, 2018 by Gregory Herpe

Qui a-t-il à l’intérieur du cerveau d’un artiste….

Cette vidéo d’une minute montre les mécanismes complexes impliqués dans la progression de la création dans le cerveau d’un artiste.

En juin dernier, j’ai eu un scanner cérébral à cause de maux de tête fréquents.

En regardant mon cerveau, je me demandais si celui des artistes étaient différents des autres …

Regarder la video:

https://youtu.be/xC4QXwO7H30

 

Les scanners cérébraux des participants d’u e récente étude ont révélés que les artistes avaient augmentés la matière neurale dans les domaines liés aux mouvements moteurs et à l’imagerie visuelle.

La recherche, publiée dans NeuroImage, suggère que le talent d’un artiste pourrait être inné.

Mais la formation et l’éducation environnementale jouent également un rôle crucial dans leur capacité, rapportent les auteurs.

Comme dans de nombreux domaines scientifiques, l’interaction exacte de la nature et de l’éducation n’est pas claire.

L’auteur principale, Rebecca Chamberlain, de la KU Leuven, en Belgique, a déclaré qu’elle souhaitait découvrir comment les artistes voyaient le monde différemment.

« Les personnes qui savent mieux dessiner semblent vraiment avoir des structures plus développées dans les régions du cerveau qui contrôlent la performance motrice fine et ce que nous appelons la mémoire procédurale », a-t-elle expliqué.

Dans leur petite étude, les chercheurs ont examiné le cerveau de 21 étudiants en art et les ont comparés à 23 non-artistes à l’aide d’une méthode de balayage appelée morphométrie à base de voxel.

Ces analyses détaillées ont révélé que le groupe d’artistes avait beaucoup plus de matière grise dans une zone du cerveau appelée le précuneus, dans le lobe pariétal.

« Cette région est impliquée dans un éventail de fonctions mais potentiellement dans des choses qui pourraient être liées à la créativité, telles que l’imagerie visuelle – être capable de manipuler des images visuelles dans votre cerveau, de les combiner et de les déconstruire« , a déclaré le Dr Chamberlain au programme Inside Science de la BBC .

Les participants ont également effectué des dessins et l’équipe a examiné la relation entre leur performance et leur matière grise et blanche.

 

Un cerveau en mutation

Les personnes les plus aptes au dessin avaient augmenté les matières grises et blanches dans le cervelet ainsi que dans la zone motrice supplémentaire – deux zones impliquées dans le contrôle de la motricité fine et la réalisation d’actions de routine.

La matière grise est en grande partie composée de cellules nerveuses, tandis que la matière blanche est responsable de la communication entre les régions de la matière grise.

Mais on ne sait toujours pas ce que cette augmentation de matière neuronale pourrait signifier.

En examinant des études connexes réalisées par d’autres créateurs, tels que des musiciens, il semble que ces personnes améliorent le traitement dans ces domaines, a ajouté le Dr Chamberlain.

« Cela concorde avec l’évidence que la concentration de l’expertise change vraiment le cerveau. Le cerveau est incroyablement flexible en réponse à l’entraînement et il existe d’énormes différences individuelles que nous commençons à peine à exploiter. »

Un autre auteur de l’article, Chris McManus de l’University College London, a déclaré qu’il était difficile de distinguer quel aspect du talent artistique était inné ou appris.

« Nous aurions besoin de faire d’autres études auprès des adolescents et de voir comment ils développent leur dessin à mesure qu’ils vieillissent – mais je pense que [cette étude] nous a permis de mieux comprendre comment nous pourrions commencer à regarder cela.« 

Le professeur McManus a commenté la petite taille de l’échantillon: « Comme les résultats étaient statistiquement significatifs, il était clairement possible de trouver quelque chose, ce qui, presque par définition, signifie qu’il était assez grand. Évidemment, dans un monde idéal, nous aimerions 1 000 sujets, mais ce n’est pas réaliste. C’est toujours un compromis entre coût, praticité et intérêt. »

« Seule une étude prospective pourrait aborder la question des différences cérébrales structurelles innées qui prédisposent les gens à devenir des artistes… »

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